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VR校园急救课程| 守护生命,健康校园

VR校园急救课程| 守护生命,健康校园

学生处在身体状况的较佳阶段,普遍认为“急救”离自己很遥远。但实际上,在1小时以内发病,给身体造成组织伤害或者功能影响,甚至是不可逆的危险情况,均属于急诊范畴。


校园内的意外主要是非心源性的,包括外伤、休克、感染、过敏……甚至减肥造成的低血糖所引起的虚脱、痛经引起的休克、打水时造成的烫伤,如果不及时**都会造成严重后果。

急救也并非学生们所想的“**专业化”。掌握一些基础性的急救操作就可以起到关键作用,比如心肺复苏,外伤处理等只要处理过一次,下一次就不*分担心。



用什么方式普及校园急救较为有效?



事实上,我们一直在寻找一种兼具实用性与趣味性的教学培训方式,我们将VR技术与教学培训内容相结合,虚实相生,寓教于“练”,学习起来如鱼得水。




就心肺复苏这一培训内容而言,我们通过VR*还原急救现场,人、物各就其位,让体验者进入一个虚拟又逼真的模拟情景,全身心的经历一个完整的心肺复苏急救过程。每一步骤的应用都详细到身体相对应的部位,内容、细节丰富,通俗易懂,通过交互操作,反复练习,牢牢掌握这项技能。

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VR急救科普课程还包括蜂蛰模拟、心肌梗塞模拟、低血糖模拟、外伤包扎模拟、骨折模拟等系列产品,试想一下,如果人人都能学会急救知识,那么当突发事件来临时,我们就不会束手无策,我们的手就会变成一双“救命的手”。



今年*上,多位代表委员建议,成立新的急救技能普及组织,开展急救培训公益课堂,急救教育列为学校课程日程等,希望着力培养公众应对各种突发事件紧急避险和自救互救技能。

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